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P-ROLE
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NP
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( (IP-MAT (NP-SBJ;{PUPILS} (NS Pupils;{pupil}))
(MD;~cat_Vi should;{shall})
(IP-INF-CAT (VB;~cat_Vt continue;{continue})
(IP-INF-CAT (TO to;{to})
(VB;~Tn develop;{develop})
(NP-OB1 (NP-GEN;{PUPILS} (PRO;_genm_ their;{their}))
(NLYR (NLYR (N knowledge;{knowledge})
(PP (P-ROLE of;{of})
(IP-PPL *ICH*-123)))
(CONJP (CONJ and;{and})
(NLYR (NS skills;{skill})
(PP (P-ROLE in;{in})
(IP-PPL *ICH*-123)))))
(IP-PPL-EPD-123 (ILYR (ILYR (VAG;~I writing;{write}))
(PUNC ,)
(CONJP (ILYR (VAG;~Tn refining;{refine})
(NP-OB1 (NP-GEN;{PUPILS} (PRO;_genm_ their;{their}))
(ADJP (ADJ drafting;{drafting}))
(NS skills;{skill}))))
(CONJP (CONJ and;{and})
(ILYR (VAG;~Tn developing;{develop})
(NP-OB1 (N resilience;{resilience})
(IP-INF-REL (NP-NIM *T*)
(TO to;{to})
(VB;~I write;{write})
(PP-NIM (P-ROLE at;{at})
(NP (N length;{length}))))))))))))
(PUNC .))
(ID 19_a_ks4_english))