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( (IP-MAT (NP-SBJ (D The;{the})
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(N aim;{aim})
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(PP (P-ROLE in;{in})
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(BEP;~equ_Vt is;{be})
(IP-INF-PRD (ILYR (ILYR (TO to;{to})
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(NP-OB1 (ADJP (ADJ high;{high}))
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(PP (P-ROLE of;{of})
(NP (NLYR (NLYR (N language;{language}))
(CONJP (CONJ and;{and})
(NLYR (N literacy;{literacy})))))))
(PP-SCON (P-CONN by;{by})
(IP-PPL2 (VAG;~Tn.pr equipping;{equip[with]})
(NP-OB1;{PUPILS} (NS pupils;{pupil}))
(PP-CLR (P-ROLE with;{with})
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(ADJP (AJLYR (AJLYR (ADJ spoken;{speak}))
(CONJP (CONJ and;{and})
(AJLYR (ADJ written;{written})))))
(N word;{word}))))))))
(PUNC ,)
(CONJP (CONJ and;{and})
(ILYR (TO to;{to})
(VB;~Tn develop;{develop})
(NP-OB1 (NP-GEN;{PUPILS} (PRO;_genm_ their;{their}))
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(PP-NIM (P-ROLE through;{through})
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(NP (N enjoyment;{enjoyment})))))))))
(PUNC .))
(ID 10_a_ks4_english))