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13_a_kyoto_2
Later the Rinzai school, which achieved the pinnacle of Zen teaching, was brought to Japan in the Kamakura period by Eisai, who went to China to study in the Southern Song period.

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n13_a_kyoto_2 n13_a_kyoto_2__1_1_1_1 Later n13_a_kyoto_2__1_2_1_1 the n13_a_kyoto_2__1_2_2_1 Rinzai n13_a_kyoto_2__1_2_3_1 school n13_a_kyoto_2__1_2_4_1 , n13_a_kyoto_2__1_2_5_1_1_1 which n13_a_kyoto_2__1_2_5_2_1 achieved n13_a_kyoto_2__1_2_5_3_1_1 the n13_a_kyoto_2__1_2_5_3_2_1 pinnacle n13_a_kyoto_2__1_2_5_3_3_1_1 of n13_a_kyoto_2__1_2_5_3_3_2_1_1 Zen n13_a_kyoto_2__1_2_5_3_3_2_2_1 teaching n13_a_kyoto_2__1_3_1 , n13_a_kyoto_2__1_4_1 was n13_a_kyoto_2__1_5_1_1 brought n13_a_kyoto_2__1_5_2_1_1 to n13_a_kyoto_2__1_5_2_2_1_1 Japan n13_a_kyoto_2__1_5_3_1_1 in n13_a_kyoto_2__1_5_3_2_1_1 the n13_a_kyoto_2__1_5_3_2_2_1 Kamakura n13_a_kyoto_2__1_5_3_2_3_1 period n13_a_kyoto_2__1_5_4_1_1 by n13_a_kyoto_2__1_5_4_2_1_1 Eisai n13_a_kyoto_2__1_5_4_2_2_1 , n13_a_kyoto_2__1_5_4_2_3_1_1_1 who n13_a_kyoto_2__1_5_4_2_3_2_1 went n13_a_kyoto_2__1_5_4_2_3_3_1_1 to n13_a_kyoto_2__1_5_4_2_3_3_2_1_1 China n13_a_kyoto_2__1_5_4_2_3_4_1_1_1 to n13_a_kyoto_2__1_5_4_2_3_4_1_2_1 study 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                  (N school;{school})
                  (PUNC ,)
                  (IP-REL (NP-SBJ (RPRO which;{which}))
                          (VBD;~Tn achieved;{achieve})
                          (NP-OB1 (D the;{the})
                                  (N pinnacle;{pinnacle})
                                  (PP (P-ROLE of;{of})
                                      (NP (NPR Zen;{Zen})
                                          (N teaching;{teaching}))))))
          (PUNC ,)
          (BED;~cat_Ve_passive_ was;{be})
          (IP-PPL-CAT (VVN;~Tn.pr brought;{bring[to]})
                      (PP-CLR (P-ROLE to;{to})
                              (NP (NPR Japan;{Japan})))
                      (PP-NIM (P-ROLE in;{in})
                              (NP (D the;{the})
                                  (NPR Kamakura;{Kamakura})
                                  (N period;{period})))
                      (PP-LGS (P-ROLE;_lgs_ by;{by})
                              (NP (NPR Eisai;{Eisai})
                                  (PUNC ,)
                                  (IP-REL (NP-SBJ (RPRO who;{who}))
                                          (VBD;~Ipr went;{go[to]})
                                          (PP-CLR (P-ROLE to;{to})
                                                  (NP (NPR China;{China})))
                                          (PP-SCON (IP-INF2 (TO to;{to})
                                                            (VB;~I study;{study})
                                                            (PP-NIM (P-ROLE in;{in})
                                                                    (NP (D the;{the})
                                                                        (NLYR (NPR Southern;{Southern})
                                                                              (NPR Song;{Song}))
                                                                        (N period;{period})))))))))
          (PUNC .))
  (ID 13_a_kyoto_2;BDS_00002;13))