30_a_ks4_english
%3
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Decisions
r_0030_0003__progression
progression
r_0030_0001__Decisions->r_0030_0003__progression
about
r_0030_0004__should
should
r_0030_0005__be
be
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r_0030_0006__based
based
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[scope]
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and
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and
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knowledge
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the stage
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to [nim]
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r_0030_0026__next
next
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arc(r_0030_0025__the_r_0030_0027__stage, r_0030_0026__next, attrib79).
%3
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the stage
r_0030_0026__next
next
r_0030_0025__the_r_0030_0027__stage->r_0030_0026__next
[attrib]
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to progress
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to [nim]
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pupils '
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and
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linguistic
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the security
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should be based
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Decisions
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r_0030_0001__Decisions->r_0030_0003__progression
about
fof(formula,axiom,
? [R_30_4_SHOULD_BE_BASED,Z_30_A_KS4_ENGLISH_17,R_30_1_DECISIONS,R_30_3_PROGRESSION,R_30_8_THE_SECURITY,R_30_19_AND,R_30_17_AND,R_30_14_KNOWLEDGE,R_30_13_LINGUISTIC,R_30_16_SKILLS,R_30_18_UNDERSTANDING,R_30_21_READINESS,R_30_22_TO_PROGRESS,Z_30_A_KS4_ENGLISH_68,R_30_25_THE_STAGE,R_30_26_NEXT,R_30_11_PUPILS_APOS_] :
( progression(R_30_3_PROGRESSION)
& linguistic(R_30_13_LINGUISTIC)
& skills(R_30_16_SKILLS)
& understanding(R_30_18_UNDERSTANDING)
& next(R_30_26_NEXT)
& pupils_apos_(R_30_11_PUPILS_APOS_)
& should_be_based(R_30_4_SHOULD_BE_BASED,Z_30_A_KS4_ENGLISH_17,R_30_1_DECISIONS)
& decisions(R_30_1_DECISIONS)
& about(R_30_1_DECISIONS,R_30_3_PROGRESSION)
& on_clr24(R_30_4_SHOULD_BE_BASED,R_30_8_THE_SECURITY)
& the_security(R_30_8_THE_SECURITY)
& of(R_30_8_THE_SECURITY,R_30_19_AND)
& and(R_30_19_AND)
& conj1(R_30_19_AND,R_30_17_AND)
& and(R_30_17_AND)
& conj1(R_30_17_AND,R_30_14_KNOWLEDGE)
& knowledge(R_30_14_KNOWLEDGE)
& attrib42(R_30_14_KNOWLEDGE,R_30_13_LINGUISTIC)
& conj2(R_30_17_AND,R_30_16_SKILLS)
& conj3(R_30_17_AND,R_30_18_UNDERSTANDING)
& gen(R_30_17_AND,R_30_11_PUPILS_APOS_)
& conj2(R_30_19_AND,R_30_21_READINESS)
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& emb68(R_30_21_READINESS,R_30_22_TO_PROGRESS)
& to_progress(R_30_22_TO_PROGRESS,Z_30_A_KS4_ENGLISH_68)
& to_nim76(R_30_22_TO_PROGRESS,R_30_25_THE_STAGE)
& the_stage(R_30_25_THE_STAGE)
& attrib79(R_30_25_THE_STAGE,R_30_26_NEXT)
& gen(R_30_21_READINESS,R_30_11_PUPILS_APOS_) ) ).
n30_a_ks4_english
n30_a_ks4_english__1_1_1_1
Decisions
n30_a_ks4_english__1_1_2_1_1
about
n30_a_ks4_english__1_1_2_2_1_1
progression
n30_a_ks4_english__1_2_1
should
n30_a_ks4_english__1_3_1_1
be
n30_a_ks4_english__1_3_2_1_1
*
n30_a_ks4_english__1_3_2_2_1
based
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_1_1
on
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_1_1
the
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_2_1
security
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_1_1
of
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1_1_1
pupils
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1_2_1
'
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2_1_1_1_1
linguistic
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2_1_2_1
knowledge
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2_2_1
,
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2_3_1_1_1
skills
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2_4_1_1
and
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2_4_2_1_1
understanding
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_2_1_1
and
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_2_2_1_1_1
their
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_2_2_2_1
readiness
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_2_2_3_1_1
to
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_2_2_3_2_1
progress
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_2_2_3_3_1_1
to
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_2_2_3_3_2_1_1
the
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_2_2_3_3_2_2_1_1
next
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_2_2_3_3_2_3_1
stage
n30_a_ks4_english__1_4_1
.
n30_a_ks4_english__1
IP-MAT
n30_a_ks4_english__1_1
NP-SBJ
n30_a_ks4_english__1->n30_a_ks4_english__1_1
n30_a_ks4_english__1_2
MD;_cat_Vi_
n30_a_ks4_english__1->n30_a_ks4_english__1_2
n30_a_ks4_english__1_3
IP-INF-CAT
n30_a_ks4_english__1->n30_a_ks4_english__1_3
n30_a_ks4_english__1_4
PUNC
n30_a_ks4_english__1->n30_a_ks4_english__1_4
n30_a_ks4_english__1_1_1
NS
n30_a_ks4_english__1_1->n30_a_ks4_english__1_1_1
n30_a_ks4_english__1_1_2
PP
n30_a_ks4_english__1_1->n30_a_ks4_english__1_1_2
n30_a_ks4_english__1_1_1->n30_a_ks4_english__1_1_1_1
n30_a_ks4_english__1_1_2_1
P-ROLE
n30_a_ks4_english__1_1_2->n30_a_ks4_english__1_1_2_1
n30_a_ks4_english__1_1_2_2
NP
n30_a_ks4_english__1_1_2->n30_a_ks4_english__1_1_2_2
n30_a_ks4_english__1_1_2_1->n30_a_ks4_english__1_1_2_1_1
n30_a_ks4_english__1_1_2_2_1
N
n30_a_ks4_english__1_1_2_2->n30_a_ks4_english__1_1_2_2_1
n30_a_ks4_english__1_1_2_2_1->n30_a_ks4_english__1_1_2_2_1_1
n30_a_ks4_english__1_2->n30_a_ks4_english__1_2_1
n30_a_ks4_english__1_3_1
BE;_cat_VePASS_
n30_a_ks4_english__1_3->n30_a_ks4_english__1_3_1
n30_a_ks4_english__1_3_2
IP-PPL-CAT
n30_a_ks4_english__1_3->n30_a_ks4_english__1_3_2
n30_a_ks4_english__1_3_1->n30_a_ks4_english__1_3_1_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_1
NP-LGS
n30_a_ks4_english__1_3_2->n30_a_ks4_english__1_3_2_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_2
VVN;_phr_Vn.pr_
n30_a_ks4_english__1_3_2->n30_a_ks4_english__1_3_2_2
n30_a_ks4_english__1_3_2_3
PP-CLR
n30_a_ks4_english__1_3_2->n30_a_ks4_english__1_3_2_3
n30_a_ks4_english__1_3_2_1->n30_a_ks4_english__1_3_2_1_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_2->n30_a_ks4_english__1_3_2_2_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_1
P-ROLE
n30_a_ks4_english__1_3_2_3->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2
NP
n30_a_ks4_english__1_3_2_3->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_1->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_1_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_1
D
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_2
N
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_2
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3
PP
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n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_1->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_1_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_2->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_2_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_1
P-ROLE
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2
NP
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_1->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_1_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1
NLYR
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1
NLYR
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_2
CONJP
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_2
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1
NP-GEN
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2
NLYR
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1_1
NS
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1_2
GENM
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1_2
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1_1->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1_1_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1_2->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_1_2_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2_1
NLYR
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2_1
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2_2
PUNC
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2->n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2_2
n30_a_ks4_english__1_3_2_3_2_3_2_1_1_2_3
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